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“先锋高地”是这样“筑”成的——建构中国自主知识体系的“人大实践”

时间：2026-09-08 17:55 所属分类：行业资讯 点击次数：

从1937年延安烽火中的陕北公学一路走来，中国人民大学作为中国共产党创办的第一所新型正规大学，其历史就是一部与党和国家同呼吸、共命运的奋斗史，近九十年的办学积淀

从1937年延安烽火中的陕北公学一路走来，中国人民大学作为中国共产党创办的第一所新型正规大学，其历史就是一部与党和国家同呼吸、共命运的奋斗史，近九十年的办学积淀，源于“为党育人、为国育才”的初心使命。

2022年4月25日，习近平总书记考察中国人民大学时指出，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”，并赋予中国人民大学“走出一条建设中国特色、世界一流大学新路”的新使命。近年来，中国人民大学在建构中国自主的知识体系新征程上迈出了坚实步伐，以“一个核心、六大体系”为架构，即以习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释为核心，全面推进学术、学科、育人、队伍、支撑、话语等六大体系建设，使自主知识体系的根基更加坚实、活力更加迸发、影响更加深远。

盛夏的中国人民大学中关村校区，一片生机盎然。漫步校园，随处可见学子青春洋溢的脸庞。本刊调研组沿着总书记足迹，走进中国人民大学，探寻他们如何“走出一条建设中国特色、世界一流大学新路”，如何将“打造建构中国自主知识体系的先锋高地”从目标愿景变为生动现实？

实施铸魂赋能工程，以党的创新理论引领自主知识体系建设。“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？”总书记的这句话，人大师生记得很牢。2022年起，中国人民大学将“习近平新时代中国特色社会主义思想研究工程”作为“一号工程”，构建起“1+7+N”研究体系——以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，涵盖经济、法治、文化、生态文明、强军、外交、党建7大分领域重要思想，以及多个专题研究方向。严格落实“第一议题”学习制度，创新运用统学、领学、研学、联学、践学“五学联动”机制，与人民日报社、新华社、故宫博物院、国家博物馆等单位开展深度专题联学。实施“党的创新理论青年理论家培养百人工程”，组织师生追随总书记足迹，开展“追寻领袖初心路”“红色之路”等主题实践，为建构自主知识体系注入强大政治领导力、思想引领力。成立全国首批习近平新时代中国特色社会主义思想研究院，全力承担教育部重大专项，联合国内顶尖力量组建研究战略联盟，启动原理研究专题工程。推出30卷本《习近平新时代中国特色社会主义思想研究丛书》、10卷本《马克思主义发展史》、24卷本《中国式现代化丛书》等重大成果，围绕“新质生产力”重大命题打造国内首套《新质生产力研究文库》。高标准打造“复兴论坛”“江山论坛”“武夷论坛”学术品牌，累计举办百余场研讨；“陕公大学堂”系列公益讲座已举办10季共307场，覆盖全国80余个城市、超20万人，并实现香港首讲。各类讲师团、宣讲团深入基层一线，累计开展特色宣讲1000余场，用“青言青语”“银发智慧”把理论讲活讲透。与“长安街知事”合作打造“人大观澜”系列时评，聚焦重大议题，以建设性态度评时代之变、答时代之问，推出百余篇时事评论，全网阅读量超5亿次。与墨西哥、汤加等国高校合办“新时代中国特色社会主义的世界意义”系列研修班，吸引全球2万余名政学界人士参与，让党的创新理论有了更广泛的国际回响。

实施学术筑基工程，以标识性概念和原创性理论打造中国特色哲学社会科学学术体系。“我们的哲学社会科学有没有中国特色，归根到底要看有没有主体性、原创性。”中国人民大学以此为指引，坚持以有组织科研强化学术研究体系、以品牌化建设打造理论发布体系、以数字化赋能搭建平台支撑体系，构建以党和国家战略需求为导向、以跨学科重大项目为牵引、以高端智库为支撑的科研新范式。“习近平新时代中国特色社会主义思想研究工程”首批推出16卷本《党的创新理论体系化学理化研究文库》等重大成果。“文明史研究工程”中《文明和谐论》《文明冲突论的终结》中英文版本正式出版，并于2025年7月全球文明对话部长级会议期间面向全球发布；《中国文明史》《世界文明史》10卷本中文版将于2027年正式出版。“国际儒藏编纂重大工程”高质量推进，正式出版《国际儒藏·韩国编·四书部》16卷文献。获批国家社会科学基金重大项目立项数连续6年全国高校第一，教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖获奖数全国第一。联合60所高校发起成立“建构中国自主的知识体系大学联盟”，推动成立21个分学科联盟，构建学术创新共同体。建立季度性“自主知识体系成果发布会”和“标识性概念·原创性理论”推介机制，集中发布70余项原创成果，系统发布“政法”“智慧治理”“大一统”“中国古典学”等标识性概念与原创性理论，推出24卷本《中国自主知识体系研究文库》。自主研制并发布的“高等教育强国指数”与“世界人文社会科学发展指数”，为全球教育和人文社科发展提供了中国视角和标准。率先建成并上线中国哲学社会科学自主知识体系数字创新平台——“学术世界”，打造全国首个哲学社会科学主文献平台、预印本平台和“哲学社会科学智研坊”，平台上线后注册作者近5万人，汇聚期刊800余种，为自主知识体系建构夯实学术“数字基础设施”。建好红色档案文献资源库，创新打造“红色数字记忆智慧管理平台”，整合红色图书报刊超过220万页。全面实施“人工智能+”行动计划，自主研发并发布涉外法治、新闻传播、社会工作、数字经济等12个垂直领域的大模型，直接服务北京、福建、广东、四川等10余个省份超过1000家单位的学术研究、政策分析、人才培养和产业创新。开发的“亿心通·社区书记智能体”是国内高校自主研发的首个深度融合大模型与基层治理实践的AI系统，整合百余名师生扎根基层的数千万字一手资料，涵盖5万余条民生领域政策法规，让学术真正接了地气。

实施育人固本工程，以立德树人构筑自主知识体系人才培养体系。“要通过努力，使基础学科健全扎实、重点学科优势突出、新兴学科和交叉学科创新发展、冷门学科代有传承、基础研究和应用研究相辅相成、学术研究和成果应用相互促进。”总书记的这句话，在中国人民大学的人才培养中找到了具体落点。扎实落实新时代高校思政课课程方案，建强“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，成立全国首家“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学研究会，创设相关概论课程，吸收最前沿内容、集中最优秀教师、给予最全面保障，打造贯通本硕博、涵盖各专业的思政“金课”集群。开展大中小学思政课一体化改革专项行动，发起首个全国大中小学思政“金课”联盟、红色资源共享联盟，把思政课堂开到北京中轴线、各地博物馆、革命纪念馆，辐射200多所大中小伙伴学校，服务全国14万余名思政课教师。集中推出“中国系列教材”与“文明新形态教材”，成为全国高校相关专业的重要教学资源。优化学科战略布局，实施《面向2037建校百年一流学科行动计划》，以新文科建设为引领，以新工科、新理科、新农科、新医科建设为支撑，召开首次新时代理工学科发展大会，超前布局并重点建设高瓴人工智能学院、苏州人工智能学院、国家治理工程学院、智慧治理学院。成立全国首家中共党史党建学院、中管高校首家纪检监察学院，率先增设“中国古典学”“数字经济”等本科专业，首创“人文经济学”硕士专业，布局建设文明学、中国古典学等一级学科，面向文明传承创新、国家治理现代化等重大战略需求进行实质性学科重构。5个学科方向入选教育部一流学科培优行动，数量位居全国高校第三、人文社科类第一。人才培养的“社会大课堂”同样精彩。全面升级“以学生为中心”的教学形态，推动学科布局调整、成果产出转化与人才自主培养相融相促。创设吴玉章学院，恢复“劳模班”、创建“英模班”，招收近百名各领域劳动模范、英雄模范攻读博士学位，培养兼具学术功底与实践经验的拔尖创新人才。开展“大国边疆育人路”等15路特色社会实践，每年组织近3万名学子走向全国，足迹遍布32个省市地区、1000余个县。学生运用课堂所学的理论、概念和方法，形成1.3万余篇调研报告，其中多项成果转化为政策建议。由学生主讲的“先锋课堂”深入全国32个省市地区的35所大中小学，覆盖2.2万人，用青年话语讲述自主知识体系背后的“中国之理”。

实施队伍强基工程，以教育家精神打造高水平人才队伍体系。“让广大哲学社会科学工作者成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者。”学校以教育家精神涵养新时代的“大先生”和“四有”好老师，深入实施教育家精神铸魂强师行动，发挥吴玉章、成仿吾等红色教育家，人民教育家卫兴华、高铭暄和12位国家一级教授的示范引领作用，建好用好吴玉章故居陈列馆、高铭暄学术馆、戴逸学术馆等教育基地，举办吴玉章、成仿吾专题展览，复原卫兴华书房场景，出版《大师文库》《大先生》等主题丛书，让“大先生”的精神可感可触。严格落实师德失范一票否决制度，编制印发教师职业道德规范“百条禁令”，细化完善覆盖教学、科研、导学关系的师德师风制度体系。深化评价改革，率先成立党委机构编制委员会，开展机构“三定”和“机构、编制、岗位、薪酬、干部”五位一体改革等，打通人才“进、选、育、管、用、退”全流程。破除“五唯”痼疾，创新推出涵盖中国自主知识体系建构、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等6个维度200余项指标的综合评价体系，引导教师将研究重心聚焦到回答中国之问、时代之问上来。实施新时代青年人才培养“四个百人工程”，强化青年的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，为服务党和国家发展大局提供坚实人才支撑。

实施服务赋能工程，以高质量发展检验自主知识体系成色。“时代是思想之母，实践是理论之源。”知识体系的自主性最终要在实践中检验，在解决实际问题中彰显价值。学校坚持“四个面向”，将国家发展的主战场作为自主知识体系最广阔的“检验场”。构建国家发展与战略研究院、重阳金融研究院、首都发展与战略研究院等多层级智库体系，超前布局人工智能治理研究院、低空经济和太空经济国际联合研究中心、极地与深海战略国际联合研究中心。推出《中国式现代化指数报告》《全球2050评估与未来展望》《中国经济发展的“十五五”规划前瞻研究》等高质量研究成果，将深厚的学术积淀转化为服务治国理政的现实动能。与河北、浙江、广东等地共建中国式现代化创新实践研究基地，以及在雄安新区、深圳、福州、南平、宜宾、香港等中国式现代化前沿实践地建设新型研究机构，将自主知识体系深度融入区域发展战略。坚持学用贯通，推动政产学研用融合。联合领军企业共建高水平研发平台，与中国电子云打造自主可控的金融科技引擎，与电科金仓联合攻坚数据库“卡脖子”难题。搭建“国家人才供需对接大数据平台”“未来金融创新工程中心”等实践实训平台，建设社会发展工程创新中心北京总部，推动人才培养向“场景化、在地化”转型。与深圳市共建“桃花源·智谷”大数据与智慧产业创新创业园，与长三角国家技术创新中心签署战略协议，推动教育链、人才链与产业链、创新链融合。深化文明交流互鉴，组建中国人民大学国际战略与发展委员会，与全球63个国家和地区的317所高校及国际组织建立伙伴关系。牵头发起的“全球文明交流互鉴合作研究计划”被列入国家2025年全球文明对话部长级会议行动计划清单。参与发起成立“全球南方”智库合作联盟、世界政党智库合作联盟，先后在希腊、法国、匈牙利、津巴布韦、西班牙、巴西、葡萄牙成立7所文明交流互鉴合作研究中心。连续三年举办通州·全球发展论坛，发布“贯彻全球发展倡议七项行动”“人类全面发展2050年目标”等原创性概念。成立首个全球青年汉学家中心，启动“新汉学计划”博士后项目。成立未来人类联合研究院，由学生担任院长，推动全球青年畅想未来、造福人类发展。举办全球发展公共政策青年创新大赛，吸引全球55个国家和地区的千余名青年参赛。持续建好中法学院、丝路学院等国际化办学平台，打造中意美三学位管理学本科项目，努力培养既懂中国又懂世界的青年使者。

探寻中国人民大学打造建构中国自主知识体系先锋高地的实践密码，我们深切感受到以下几点：

要坚持党的创新理论指引，确保自主知识体系建构始终沿着正确政治方向前进。中国人民大学的实践充分证明，以习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，以党的创新理论引领哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新，是建构中国自主的知识体系的“定盘星”。唯有坚持党的全面领导，不断推进党的创新理论体系化学理化研究阐释，才能让中国学术在真理之光的照耀下锚定航向，确保自主知识体系建构不偏向、不变样、不走形。

要坚持“两个结合”的方法论，让自主知识体系扎根中国大地、赓续中华文脉。中国人民大学的实践充分证明，必须立足中国实际，深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动其创造性转化、创新性发展，努力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。

要坚持问题导向与自主建构相统一，在回答中国之问、时代之问中检验自主知识体系的成果。中国人民大学的实践充分证明，自主知识体系不是书斋里的学问，而是扎根大地、紧跟时代的智慧结晶。必须将国家发展的主战场作为最广阔的“检验场”，让中国学术在回答时代之问中茁壮生长，让中国智慧在强国建设的征程中彰显价值，让哲学社会科学在融通中外的对话中发挥独特作用，这才是知识体系的真正生命力所在。

要坚持立足中国与放眼世界相统一，在文明交流互鉴中提升自主知识体系的国际对话能力。中国人民大学的实践充分证明，自主不是自闭，自立不是孤立。扎根中国大地、赓续中华文脉的同时，也要以开放包容的宽广胸怀吸收借鉴人类文明一切有益成果，在对话中确立主体性、在互鉴中彰显自主性。批判性地吸收借鉴西方哲学社会科学的有益成分，推动其本土化转化，才能使中国自主知识体系既具有鲜明的民族性，又具有融通世界的一般性，在参与全球知识治理中提升国际话语权和学术影响力。