时间：2025-05-15 11:36 所属分类：教育期刊 点击次数：
《教学仪器与实验》简介
《教学仪器与实验》，1984年创刊，国家教育部主管，教育部基础教育司与教学仪器研究所主办。教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。交流实验教学的新技术、新经验，培养学生创新能力。
教学仪器与实验期刊宗旨
《教学仪器与实验》立足于我国基础理科实验教学与教学仪器装备研究，紧密配合国家基础教育教学改革，积极推进实验教学方法与实验技术的进步，促进教学仪器研究与装备管理的发展，深入分析与探讨中小学理科实验设计及实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新设计制作的教具作品，交流教学仪器设备开发、使用、管理、维修的实践经验，探讨学校实验室和图书馆的科学建设及优化配备管理方案，深受广大读者的喜爱。
教学仪器与实验栏目
实验教学研究、现代实验技术、探究性学习、实验方法与实验设计、素质教育与实验教学、实验园地、仪器自制与改进、实验室建设与图书馆建设、实验考核评估、小学科学实验、装备研究、国外实验教学与仪器、新仪器新设备、信息短讯
教学仪器与实验目录
本站已成功操作的论文发表目录：
教育装备概念的界定 刘诗海
用生活情景驱动化学学习——以高中《化学2》“乙酸”教学为例 姜丽莉 何彩霞 班文岭 李春红
让科学为我们的生活保驾护航——在小学科学学习中提高生活质量 周洪波
提高学生物理实验技能浅谈 冯治山
实验巧包装 化学展魅力 谭文生
谈“酶的特性”一节探究实验教学 王锐利
“三学”课堂教学机制在实验教学中的探索与实践——例谈《人体系统的功能 钟全法
二氧化硫的性质实验改进探究 秦登燃 屈定发
“先学后教、以学定教”模式在实验教学中的应用——以高一化学《海带提碘 丁革兵
巧选妙用实验材料,上好科学课 孙宝华
普通高中物联网技术体验及创新探究室建设初探 陶锡泉
小学科学实验室开放的实践与探索 岳华
教学仪器与实验投稿须知
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