焦点期刊

教育期刊

《高教学刊》

时间:2025-07-11 05:05 所属分类:教育期刊 点击次数:

   高教学刊省级期刊征稿,24小时热线:400-6800558,所属分类教育期刊,黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省高等教育教学评估中心单位主办,发行周期为半月刊,栏目有前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育

高校后勤研究
《高教学刊》
期刊级别:省级期刊
期刊周期:半月刊
国内刊号:23-1593/G4
国际刊号:2096-000X
主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省高等教育教学评估中心
主管单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省高等教育教学评估中心
咨询邮箱:hxqkbianji@163.com
我要投稿 我要咨询
×
微信二维码

《高教学刊》简介

《高教学刊》(半月刊)创刊于2015年2月,杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。《高教学刊》刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;发布高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。欢迎广大作者踊跃投稿!

高教学刊期刊宗旨

《高教学刊》办刊宗旨:刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

高教学刊栏目

前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究

高教学刊目录

  目录参考:

  新形势下培养和树立大学生优秀典型的问题与对策研究——以海口经济学院为例 罗永全,周艳华,王忠平,刘丽楠

  美国:增加STEM专业大学毕业生势在必行——美国总统科技顾问委员会报告评述 王颖,张帅

  互联网+对大学生学业指导体系的重塑 陆江峰

  应用技术型高校学生素质拓展内容建设探索——基于高校治理体系和治理能力现代化的视角 周振

  地方本科院校基于MOOC资源共享下的SPOC教学模式的设计策略探讨 冯冲凌,李科林,李雪

  基于创新创业能力培养的协同育人模式探讨——以公共事业管理专业社区顶岗实践为例 黎雅婷,刘琦

  论专业课程设置的革命——兼论教育资源领域的权力分配与责任担当 周生芳

  众创背景下的民办高校创业教育培养研究 李秀峰

  基层电大的发展变化与校长的治校策略——以广元广播电视大学为例 侯丹

  法国工程师预科教育培养模式构建探索及应用 欧亚飞,李萍,钟圣怡,袁怡佳,陆佳亮,李珍真

  基于SWOT分析的大学生网络素养教育策略思考 贺芳

  产教融合背景下教师专业发展特征和制度建设的思考——以"广东石油化工学院-中兴通讯ICT产教深度融合"背景下"双师型"教师建设为例 弓云峰,吕晓兰,李继凯

  高职教育中培养工匠精神的策略探讨 王道春

  高职生源多样化现状调查与分析 刘万辉

  体验学习理论引导下高校大学英语教材编写与发展探究 孙玉超

  基于新媒体形式下大学生就业指导课程应对策略研究 陈巍,鲍金勇,李佳媛

  大学英语四级考试反拨效应的衡量模式探析 钱慧

  高校辅导员基于班级学风建设的案例研究 宋文秀

高教学刊投稿须知

1.论文要求word电子文档,文稿格式要符合标准论文格式,文章内容要求原创、严禁抄袭。同一篇稿件切勿一稿多投,否则后果自负。

2.投稿请在论文后面注明作者简介(姓名,性别,籍贯,学历,职称,研究方向,从事的工作)工作单位、通讯地址、邮政编码、联系方式,方便网站工作人员及时与您沟通联系或快递期刊。通信地址格式如下:××省××市××县××路××号+单位名称,邮政编码,联系电话。

3.本站编辑部会及时处理所投稿件,一般审稿时间为3-4个工作日,核心期刊稿件为一周左右。

4. 本站编辑部根据期刊不同的版面要求,有权对稿件进行适当修改。

5. 本站为学术期刊咨询网,谢绝一切文学兴趣稿件的投递。

6. 稿件审核通过后传发采用通知,核实后付款。

《山西教育》 省级期刊